健康newbb电子艺术硕士

申请者应具有美术学士学位(音乐、舞蹈、戏剧、舞蹈等).)来自一个地区认可的美国大学.S. 大专或以上学历, 或具有其他领域的本科学位，并具有同等的生活或学术美术经验. 创意艺术治疗师可以选择申请，在他们自己的专业临床实践中获得更广阔的视角，了解艺术在健康中的作用，或者如何更好地学习在研究团队或社区项目中合作.

“同等”艺术经验将根据所需的兴趣信/个人陈述和所需的作品集提交来评估，以证明申请人的美术实践. 例如, 获得计算机科学学士学位，但作为一名继续作曲或表演的音乐家接受过早期训练(或自学)的学生. 他们作为优秀艺术家的实践深度将通过艺术提交(视频试镜)得到证明, 艺术投资组合, 等.).

是的. 在线课程是异步的，你可以在最适合你的时间内完成作业. 对于一些, 完成一个兼职的轨道(将延长超过一年)可能是一个更好的选择，以成功地完成课程.

是的. 大部分健康科学/公共卫生选修课程, 以及几个核心的健康艺术课程, 提供7周的在线课程.

 是的. 同时我们鼓励学生完成全日制课程, 选修课程的完成时间是灵活的. 在最终专业实习之前，需要完成课程作业(最终课程:FAR 5911)。.

不，这不是临床学位课程. 创意艺术疗法(音乐疗法、舞蹈疗法、艺术疗法、戏剧疗法等.有特定的教育和培训要求，以治疗方案和过程为中心. 在这个节目中, 您将了解创造性艺术疗法的实践范围，以及如何最好地合作，以支持个人作为健康专业的艺术. 健康专业人员中的艺术可以通过增强患者体验来支持创造性艺术治疗师和其他临床专业人员的工作, 照顾照顾者, 并通过他们的美术实践在医疗保健和社区环境中创造最佳环境.

希望学生计划完成实习的组织能够提供带薪实习或津贴来支持学生. 如果这是不可行的, 该组织也许能够通过提供加油卡来提供某种类型的支持, 食物, 或者其他帮助. 

如果学生在他们工作的地方完成实习, 任何额外的工资或释放时间将需要学生和他们的雇主之间的安排.

• 所有实习地点和现场主管需要得到卫生艺术主任的批准.
• 社区项目、医疗机构或艺术组织可能是合适的位置.
• 现场主管是理想的创意艺术治疗师或表现艺术治疗师, 艺术和医学专业人士或管理人员, 或其他在健康艺术方面有专长的相关专业人士, 公共卫生艺术, 艺术与医学, 创造性艺术疗法, 等. 有监督经验.
• 在申请过程中, 学生应与健康艺术主任讨论他们所在领域的实习选择. 如果一个学生在一个有潜在的健康艺术机会的组织工作，在他们的常规工作范围之外, 他们的工作场所可能是一个选择，只要有一个合适的现场主管愿意让学生完成实习，如果他们的雇主同意实习. 
• 如果学生在寻找潜在实习地点方面需要帮助, 卫生艺术主任也许能提供帮助. 

这是希望一个组织将看到学生的贡献在整个实习的好处, 还有最后的项目, 并确定需要将这些服务集成到组织中. 这可能导致兼职或全职工作，但这并不能保证.

• 是的. 卫生艺术研究生证书所修的课程与卫生艺术硕士课程所要求的课程相同. 通过完成健康艺术研究生证书, 你基本上已经完成了MAAH 30个必修学分中的12个学分.
• 值得注意的是，完成健康newbb电子艺术研究生证书并不意味着接受MAAH计划. 如果选择从证书课程转到研究生课程，每个学生都需要申请MAAH研究生课程.

健康艺术领域正在专业化和不断发展, 因此，这个学位将为您提供对卫生系统艺术的深入了解, 其他交叉学科, 以及在以健康为基础的环境中运用艺术实践的newbb电子经验. 有机会参与医学领域的跨学科规划, 社区或公共卫生项目以及艺术和健康方面的合作研究都可以源于这种类型的学位和经验.

与这个学位相关的工作可能包括:驻场艺术家, 医院艺术馆长, 艺术活动专员, 艺术医学从业人员, 社区项目主任, 艺术和医学总监, 健康艺术顾问, 健康计划促进者, 治疗艺术项目主任, 或者在相关的学术课程中担任辅助或教学教师的角色.

获得健康newbb电子艺术硕士(MAAH)学位并不能获得创造性艺术治疗执照或证书. 如果一个人想成为艺术治疗师, 然后需要艺术治疗的硕士学位才能执业. 那些对音乐治疗感兴趣的人至少需要完成本科音乐治疗学位课程(或同等课程)或完成硕士+同等课程(这两个课程在newbb电子平台都有)，如果他们已经有某种音乐学位的话. 其他创造性艺术疗法需要在这些临床项目领域的硕士学位.

MAAH学位是创造性艺术治疗学位的一个很好的延伸，可以在短短一年内完成, 扩大个人对公共和社区卫生的理解, 并提高管理多元化艺术从业者团队的能力. 如果你先完成了MAAH学位, 你可以, 具有某一特定艺术学科的本科学位, 在完成MAAH课程后，申请相应创意艺术治疗学科的硕士学位课程.

是的, 如果你有美术实践(或有美术学位)，但有兴趣在医疗保健环境中以某种方式使用你的艺术，这是一个可以考虑的途径. 已经在医疗保健领域有艺术实践的人也可能适合这个项目.

“同等”艺术经验可以根据所需的兴趣信/个人陈述和所需的作品集提交来评估，以证明申请人的美术实践和经验. 例如, 获得计算机科学学士学位，但作为一名继续作曲或表演的音乐家接受过早期培训(或自学)的学生. 作为研究生院申请的一部分，他们作为音乐家的实践深度将通过他们以艺术为基础的作品集提交(视频试镜)来证明.

不，这不是临床项目. 有暴露和医疗信息, 社区和公共医疗环境, 同时通过选修课程了解健康科学方面的信息. 学生将学习如何参与这些环境，并了解道德参数, 保密, 职业角色, 以及在医疗保健环境中工作时的其他重要信息.

拥有本科学位的艺术家在艺术实践中寻求新的途径，可以考虑这个学位. 这个项目可能有助于提高和开辟新的机会，利用他们的艺术在就业的新角色. 更高的学位也可以帮助一些人获得管理或主管职位的机会.

健康艺术是一门专业化的学科, 在过去的几年里，政府制定了新的《newbb电子》和《newbb电子平台》. 国家卫生艺术组织(NOAH)在卫生实践艺术的基层提供基本认证，工作的各个方面不断发展.

联邦和州一级正在采取行动，提供具有成本效益和有意义的途径，以造福个人和社区的健康和福祉. 医疗机构正在更多地与社区项目合作，以提供接触艺术的机会. 卫生专业人员中的艺术将在增加获得卫生服务的机会方面发挥重要作用, 对健康主题的认识和理解, 为健康和康复创造更健康的环境.

newbb电子平台是美国第一批提供研究生水平课程的机构之一，以帮助培养健康实践艺术的未来领导者. 

该程序可以审查仅与3学分的美术选修相关的转学分可能性. 任何被考虑的美术课程都需要反映出B的最低成绩，并且不能用于满足其他学位课程.

你的艺术作品集(音乐、舞蹈、戏剧、电影等).)作为你申请newbb电子平台研究生院的一部分提交. 作品集提交的内容根据申请人的艺术学科而有所不同. 欲了解更多信息，请联系项目主任或俄亥俄州在线招生顾问.

如果你已经获得了创造性艺术疗法的硕士学位, 你可以选择获得这个1年期, 30学分的健康newbb电子艺术硕士学位，扩展你已经学习的内容. 例如, 如果你已经是一名音乐治疗师, 你可以考虑这个研究生课程，因为它是你目前工作的外围. 它可以让你以独特的方式扩展你的范围和发展联系，同时对更综合的实践有新的理解.

如果你已经拥有某一特定美术学科的硕士学位, 比如音乐表演或艺术史, 你可能想要考虑增加这个1年, 30学分的健康newbb电子艺术硕士学位，为您提供更多的newbb电子机会，与他人合作，为他们的健康和福祉提供医疗服务, 社区, 公共卫生环境. 这个学位可以帮助你进入一个新的道路或机会，使用你的艺术实践.

如果你有一个非艺术学科的硕士学位，没有艺术背景或正在进行的美术实践, 你可以考虑健康艺术研究生证书，以扩大你的理解潜力，更好地连接到艺术和健康领域.

健康newbb电子艺术硕士项目可能非常适合你，如果你是:

• 寻找一种方法来加深你自己的艺术实践(音乐、戏剧、视觉艺术、舞蹈等).)，支持寻求医疗服务的人的福祉, 社区, 和/或公共卫生设置
• 想要一个灵活的研究生学位，可以为你提供跨健康设置交叉的途径
• 是否在寻求领导职位，如艺术医学项目的总监或经理, 艺术和福利社区项目, 等. 渴望跨多个艺术和卫生部门的合作机会, 包括与创意艺术治疗师和其他医疗保健专业人员一起工作

健康艺术研究生证书课程可能非常适合你，如果你是:

• 一个医学, 公共卫生, 社区卫生, 没有表演艺术或视觉艺术实践或背景的学生或专业人士
• 寻求增进对艺术如何在一系列以健康为基础的环境中相互交叉的理解
• 希望在项目开发或研究方面与不同学科的艺术专业人士合作
• 希望探索一条既包括艺术又包括健康/健康的新途径

newbb电子平台音乐治疗课程可能非常适合你，如果你是:

• 想成为一名临床医生
• 愿意在各种环境(教育)中与个人和团体合作, 医疗保健, 矫正, 康复, 等.)解决具体的治疗目标(如疼痛管理), 神经疾病, 上瘾, 等.)使用基于音乐的体验
• 希望从事音乐治疗的研究和高级实践
• 被评估所吸引, 治疗计划, 实施治疗, 评估治疗, 成为治疗和医疗服务团队的一员

*有音乐治疗本科, 研究生, 对于那些有各种音乐背景的人来说，也有研究生同等学历的选择.