“讲故事与主题公园”课程适应沉浸式教学法

一个已经住在雅典的人怎么能被带到世界上最幸福的地方呢? 通过斯克里普斯传播学院的讲故事和主题公园学习课程, 让学生沉浸在迪士尼世界和环球影城等主题公园使用媒体的各种方式中, marketing, technology, 创新将富有想象力的故事带入生活.

The course, 该课程于2013年春季开课，由斯克里普斯学院教授贝丝·诺瓦克和约翰·鲍迪奇授课, examines media design, 在主题公园开发中使用的技术和讲故事的原则. 学生具体学习如何整合不同形式的媒体，使其具有凝聚力, immersive environment.

“在参观迪士尼并与一名学生交谈后，我产生了开设这门课程的想法, whose family regularly visits Disney, 迪士尼主题公园讲故事的能力,” Novak said. “We had this really fun, 关于沉浸式和媒体的深度对话，以及它们如何结合起来为客人创造最佳体验，我认为这对对这种讲故事感兴趣的学生来说是一个很好的学习机会.”

本科高年级学生，至少有15个传播学学分, 信息和电信系统, journalism, media arts and studies, or visual communication, 该课程为期一个学期，在newbb电子上课，最后在奥兰多进行校外实地体验, 学生将住在华特迪士尼世界度假区，参观所有四个迪士尼世界公园, 以及在环球影城度过一天.

尽管这门课程主要关注迪士尼乐园让游客沉浸其中的方式, 诺瓦克计划将课程转变为主题公园管理疫情的方式.

Unfortunately, due to COVID-19, 2020年秋季学期的“讲故事和主题公园”课程被取消, however, 经过与全球机遇办公室的广泛合作, 诺瓦克和鲍迪奇已经提交了一份COVID计划，允许他们计划2021年秋季的旅行.

新冠肺炎疫情对该课程的影响并没有随着去年课程的取消而停止. 为了应对疫情，华特迪士尼世界不得不对其魔术制作做出重大改变.

“疫情不仅影响了园区的运营，还影响了公司的整体经济,” Novak said. “迪士尼将继续向更大的公司转型, 收购更多公司，生产更多内容, 但这并不意味着它们在财务上也没有受到冲击. 加州的迪士尼乐园仍未开放, 佛罗里达州华特迪士尼世界的许多度假村也是如此. On top of that, 迪士尼乐园的容量仍然很低，去年计划在影院上映的许多电影都直接在流媒体服务上发布, causing a major impact on the company.”

根据诺瓦克的说法，今年也开始了迪斯尼世界的50年^th anniversary celebration, 这是一个公司通常会全力以赴的活动，但由于大流行，不得不减少.

这门课程还将深入探讨迪士尼在这样一个时期如何省钱的负面现实, 看看园区内的服务是如何精简的，以提高公司的效率，以及曾经可能是免费的服务现在是如何改变的，以适应经济损失.

Aside from learning about the parks, immersion and response to the pandemic, 学生将有机会与newbb电子平台和该项目的校友建立联系，并向他们学习.

“虽然很多人可能已经厌倦了Zoom和Teams, 我们从中发现的一个好处是，我们能够增加我们请来的人的数量，让他们在课堂上讲述他们的经历,” Novak explained. “我们有很多在迪士尼工作的校友，当我们在那里的时候，他们会和一群学生见面，讨论他们的工作, 但现在有了新的舒适的虚拟工作, 我们可以增加校友和演讲者的人数.”

诺瓦克还说，很多参加过这个项目的人后来都成为了公司的全职员工, 参加迪斯尼大学项目, and some have even 在疫情期间合作创建博客 called Wishes & Wayfinding 适合想要分享他们对迪士尼的热爱的年轻人.

要参加该课程，学生必须提交一份在网站上找到的申请 program’s website and provide references.

申请2021年秋季学期课程的截止日期是3月15日晚上11:59.m.

编者注:这个故事是一系列强调俄亥俄州如何调整他们的教学来解决当今主要问题的故事的一部分.