MPA学生在地区公共政策竞赛中摘得金牌

梅根Conkle, 他是newbb电子平台沃伊诺维奇学院公共管理硕士项目的二年级学生, 她最近参加了芝加哥伊利诺伊大学举办的地区公共政策竞赛，她的团队获得了金牌.

的 公共政策、事务和管理学院网络他是华盛顿特区的一位律师.C.的非营利性, 在2月24日和3月3日举行的全球16个地区比赛中，来自159所大学的学生为保护4个(虚构的)国家的3.36亿(虚构的)人免受全球流行病的侵害而展开了战斗.

康克尔说，她很感激有机会进入公共卫生管理的最深处, 特别是因为卫生是她所在区域公共行政人员特别关注的问题.

“今天在俄亥俄州，阿片类药物危机是一种严重的公共卫生流行病，”康克尔说. “我认为拥有应对任何公共卫生危机的技能对我这个领域的人来说都是极其重要的.”

在整个比赛中, 与会者与其他公共行政和公共政策硕士生组成的小组合作，在理事机构范围内应对这一流行病. 每一局四次, 团队被分配到不同的国家，拥有不同的资源和不同的人口规模.

尽管与会者可以考虑他们国家以前对危机的反应, 康克尔说，她的团队是高度即兴的.

康克尔说:“我们在很大程度上是没有网的. “我们开发了疫苗。, 被隔离的感染者, 关闭公共交通，关闭边境, 但我们通过试错学到了很多.”

在第二轮，第四轮，也是最后一轮之后, 参与小组撰写了政策文件，解释他们对大流行的应对措施，并确定哪些措施有效，哪些措施无效. 论文经过评估后，选出四个小组向评审团展示他们的作品. 演讲结束后, Conkle’s team emerged victorious in Chicago’s competition; hers is now one of 20 teams awaiting judging on the global level.

最初，康克尔说她对团队的成功感到惊讶.

“我们的球队犯了很多错误，感觉我们做得不是很好，”康克尔说. “然而, 评委们解释说，我的团队之所以获胜，是因为我们的决策依据的质量，以及我们回顾过去并找出我们本可以采取不同做法的能力. That’s exactly how it works in the real world; you aren’t always going to make the right decisions, 因此，在竞争中，清晰地表达所学到的经验教训非常重要.”

康克尔说，她评估自己的表现并从中学习的能力，在沃伊诺维奇学校的经历极大地影响了她.

“沃伊诺维奇学院非常注重领导力和管理技能，”康克尔说. ”因此, 学校教会了我如何解决问题, 以专业的方式表达我做决策的理由，并对未来做什么更好提出建议. 这些技能百分之百适用于比赛.”

在康克尔得知她的球队赢了之后, 她立即联系了沃伊诺维奇学院的公共关系管理主任, 杰森·乔利是她提名她参加比赛的.

“Dr. 乔利把我的邮件转发给了其他教员, 我立刻收到了一堆来自不同教授的祝贺信息,康克尔说。. “这种支持和对学生成长的兴趣是沃伊诺维奇学校的独特之处，我个人非常重视，并在这里的两年里受益匪浅. 沃伊诺维奇学校的社区是如此积极.”

Lesli约翰逊, 他是沃伊诺维奇学院的副教授，与康克尔密切合作, 她很高兴看到康克尔的能力和才能得到认可.

约翰逊说:“梅根总是喜欢看到新的经历，学习新的东西。. 她的好奇心是一项宝贵的财富.”

康克尔将于今年春天毕业, 尽管她不确定自己下一步打算做什么, 她很享受在沃伊诺维奇学院的策划工作, 评价, 教育和研究团队，并希望继续专注于研究, 数据分析和项目评估.

康克尔是乔利提名参加NASPAA比赛的三名沃伊诺维奇学校学生之一. 学校的其他参与者包括 Katelin富兰克林 和 玛丽娜奥尔森; the latter’s team was also among the top four in Chicago’s competition.