我该如何开始? 找一个导师? 准备我的简历，求职信和个人陈述?
医学生必须明白，作为研究或学术活动的实习生，他们扮演着非常重要的角色. 与该角色相关的职责包括:
- 识别和明确定义研究或学术活动的兴趣和目标
- 积极参与确定导师的过程
- 积极参与研究或学术活动，为整个团队做出贡献
这对医学生来说也是很重要的 有意义的 研究和学术活动经历. 这样的经历通常会导致某种形式的出版物、摘要或海报展示. 寻找研究和学术活动机会的建议包括:
- 准备简历. Your CV should outline your education; honors/awards; work experience; prior research experience (including institution, 部门, PI, 项目标题, 描述你的具体角色, 研究技能, 演讲, 出版物, 等.); leadership (e.g., student government); community service; and memberships.
- 花时间确定你感兴趣的是什么. 你对生物医学(实验)研究感兴趣吗? 以人为本的临床研究? 医学教育研究? 以社区为基础的调查? 商业临床试验? 你感兴趣的研究课题是什么?
- 确定你有多少时间可以投入一个项目. 你对暑期研究项目感兴趣吗? 这是安排好的研究轮转吗? 你必须在这个项目上投入多少周? 你每周能在这个项目上投入多少时间?
- 确定你是否可以在没有资金的情况下进行研究项目或学术活动.
- 确定项目的预期结果. 出版? 海报展示?
在问自己这些基本问题之后, 你可以采取的确定研究和学术活动机会的步骤包括:
- 回顾文献 确定谁在你所在的地理区域进行你可能感兴趣的研究.
- 和你的同学和住院医生谈谈 关于你的兴趣，看看他们是否可以提供一些他们知道正在进行这类研究或学术活动的人的推荐.
- 回顾遗产学院或newbb电子平台教师的研究和学术活动兴趣 确定我们学校是否有人正在进行符合你兴趣的研究或学术活动，并与他们联系.
- 关于遗产学院教师的利益信息可以在 教职员名录 或通过探索遗产学院机构和俄亥俄州其他与健康相关的机构，包括:
- 糖尿病研究所(DI): 研究重点包括疾病机制(肥胖和糖尿病的炎症和代谢功能障碍), 跨专业医疗团队(教育), 技术, 以及培训和支持医疗团队的医疗服务系统), 患者和人口健康(在服务不足的人群中预防和治疗肥胖和糖尿病的临床和行为结果).
- 传染病和热带疾病研究所: 研究 foci includes Tropical Disease Initiative (biology of Chagas disease; malaria research; medical entomology of Aedes aegypti mosquitoes), 健康生活倡议(厄瓜多尔长期控制恰加斯病的社会和经济发展), 生殖/性健康倡议(性传播疾病的公共卫生和研究), 细菌致病机制(毒力基因表达的分子机制), 毒力相关的细菌过程, host-pathogen交互)
- 俄亥俄州肌肉骨骼和神经学研究所: 研究重点包括疼痛障碍研究部门(肌肉骨骼康复研究项目)和健康老龄化研究部门(虚弱和骨折研究项目)
- 阿巴拉契亚促进健康公平科学研究所(Advance): 通过对健康结果和服务的研究，促进有助于发展卫生公平科学和改善人口健康的研究, 以及影响健康的社会因素. ADVANCE促进社会科学和卫生服务研究，以减少基于广泛社会因素的健康差距, 它支持newbb电子平台和社区研究伙伴之间的研究合作.
- 爱迪生生物技术研究所(EBI): 研究重点包括生长障碍, 糖尿病, 肥胖, 自身免疫性疾病, 炎症, 老化, 传染病, 和癌症. EBI促进基础发现研究, 新技术的发展, 并将技术转移到私营部门以创建公司, 工作, 以及在俄亥俄州的投资.
- 你也可以搜索遗产学院和newbb电子平台的教师 俄亥俄州专家名录 和 研究和学术机会与newbb电子平台教师网页.
- 关于遗产学院教师的利益信息可以在 教职员名录 或通过探索遗产学院机构和俄亥俄州其他与健康相关的机构，包括:
- 查看临床研究信息页面(如果有的话) 获取有关您可能感兴趣的研究人员的信息. 例子包括 阿比盖尔·韦克斯纳研究所在全国儿童医院, 克利夫兰诊所勒纳研究所，和 俄亥俄健康研究所.
- 参观 美国医学院协会 研究和培训机会数据库.
- 安排一次与研究和资助办公室的会议. 我们的工作人员很乐意与学生会面，讨论他们的研究和学术活动兴趣，并提供资源，帮助学生找到研究机会. 我们每周通过微软团队进行办公. 安排办公时间 或联系 traineeresearch@俄亥俄州.edu. 如果要求在办公时间以外开会, 请注明会议主题和你可能有空的日期和时间, 工作人员会尽快与你联系.
学生们必须积极主动，直接联系那些正在进行他们感兴趣的研究或学术活动的潜在导师，询问加入他们团队的可能性. 学生可以使用下面的电子邮件来帮助他们联系潜在的导师.