生物科学研究生的研究和教学任命
Stipends
无论津贴来源如何，津贴为12个月的支持.
即使在某些学期，学生是研究生助理或研究生研究助理, M,S, 学生只能在进入项目后的前六个学期(包括夏季学期)获得项目衍生的支持, 不包括已批准的休假, 除非获得研究生委员会特别批准.
即使在某些学期，学生是研究生助理或研究生研究助理, Ph.D. 以B成绩进入课程的学生.S. 博士学位可以获得最多六年的项目派生支持，博士学位可以获得最多六年的项目派生支持.D. 以M成绩进入课程的学生.S. 学位在进入课程后最多可获得五年的课程派生支持, 不包括已批准的休假.
约会的类型
研究生助理
研究生助理是指没有从非项目或项目来源获得津贴的学生. 这样的学生通常也不会获得学费减免，除非满足教学要求，否则不需要教学, 在此期间，他们将获得研究生教学协会. 希望获得津贴支持或学费减免的研究生应向研究生委员会提交书面请求，说明所希望获得的支持类型. 该申请应在学生希望获得研究生教学助理职位的学期开始上课前至少两周提交.
研究生助理研究员
研究生研究助理是指学年津贴由非项目资金支持的学生, 一般来说，教师指导外部资金或非项目奖学金资金. 这些学生不需要提供教学协助，除非是为了满足他们学位的教学要求, 在此期间，学生将成为研究生助教. 教学至少一个学期的学生将有资格通过部门获得夏季工资. 所有获得研究生研究协会奖学金的学生也可以获得学费减免. 所有获得研究生研究员资格的学生必须签署相关合同.
研究生助教
一般信息
研究生助教是指由项目或MCB基金资助的学生. 研究生助教是指攻读高级学位的研究生. Therefore, 他们获得报酬的服务范围应受到限制, 对他们的学习来说是次要的. 重要的是，每个研究生都要围绕学术时间表制定教学时间表. 只要获得研究生项目或MCB基金的津贴，可以要求研究生助教每学年(可能包括夏季学期)教授相当于两个学期的课程. 由于在第四j节下的申请成功，某些课程可能需要额外的教学, 和额外的非教学服务可以不需要申请研究生委员会，只要每周的总服务不超过部门的指导方针. 所有在暑期课程之前或之后担任研究生教学助理的学生都有资格获得暑期课程津贴支持和学费减免, 根据研究生章程的时间限制. 所有研究生助教必须签署相关合同. 章程详细说明了具体的研究生教学助理政策.
教学的任务
研究生课程旨在通过学生的教学促进学生未来的职业发展. 在教学方面, 研究生委员会希望学生学习课堂演讲和学生指导技巧. 研究生委员会将尝试为各种课程分配助教, and, 特别是在后来的几年里, 与学生研究兴趣相关的课程. 这也是研究生课程的意图，学生的教学负担在学年的基础上公平分配. 研究生委员会, 或派代表到各部门进行教学, 因此会否考虑不同课程的教学负荷, 以及学生在高教学负荷课程中的教学经验, 分配未来的教学任务. 这是研究生课程的目的, 在他们不教书的五年级和六年的学期里, Ph.D. 学生担任更多大三研究生的高级导师. 资深导师将在项目要求和资深导师有经验的课程教学方面为更多的低年级学生提供帮助和建议, 研究生委员会指派的工作. 预计资深导师将与课程教师密切合作，帮助为助教提供支持, 特别是在帮助教学不足的学生方面发挥主导作用. However, 研究生委员会还必须满足生物科学系的教学需要, 生物医学科学, 以及分子和细胞生物学项目, 只有助教的所有需求都得到满足，高级导师才能被分配. 为了满足这些相互竞争的需求，教学任务按照章程的规定进行.
教学评价
所有指导研究生助教的教员, 无论学生资金来源或提供课程的部门如何, 必须在授课学期成绩到期后两周内向研究生委员会提交学生的教学评估表. 此表格将由研究生办公室发送给所有教师主管, 评估将包括“优秀”的总结性评价,” “Adequate,或“不充分”.“不充分”的评估必须在提交研究生委员会之前由相关院系与研究生助教进行审查. 副本也将发送给学生的学术顾问. “不合格”的评估必须附有足够的排名解释，以便研究生委员会评估学生不合格表现的基础. 这些评估将成为学生档案中永久的一部分.
对于接受“不充分”评估的学生, 研究生委员会将审查学生的学习进度, 并建议提高学生表现的机制. 这些机制可以包括要求学生参加由newbb电子平台教学改进机构提供的研讨会或其他项目，或者作为更有经验的助教或课程讲师的助手.
收到两个“不充分”的评估将强制审查学生是否适合继续研究生课程. 收到第三次“不充分”评估将导致从该计划中解雇.