西班牙语硕士研究生手册

研究生手册k 包含M .的所有方面的信息.A. 在newbb电子平台现代语言系攻读西班牙语课程, 例如部门政策, regulations, requirements, etc. 尽管大部分信息都是专门针对部门的, 其中一些还涉及文理学院和该大学. 有关这些领域的进一步详细信息，请参阅 入学年份的研究生目录.

• 见部门行政

现代语言系是文理学院的一部分，有16名全职教师教授德语, French, Italian, and Spanish. 该部门服务于学院的语言要求以及其他学院的要求，教授大约2门语言,每年有000名学生按1000级和2000级顺序学习. 该系开设了B级专业.A. in Spanish, a B.A. in French; minors in German, French, and Spanish; certificates in German Studies and in Italian Studies; and an M.A. in Spanish.

语言研究是高等教育文科传统的基础. 作为一个提供专业的部门, minor, 和/或法语证书课程, German, Italian, and Spanish, 现代语言系坚信，学习另一种语言和文化可以为教育增加多个维度. Consequently, 我们不仅致力于发展第二语言的沟通技巧, 同时也教会学生分析文化和文学文本, 进行和展示原创性研究, 获取和评估多个观点, 制定终身学习策略. 我们帮助学生培养欣赏多样性和批判性思维的能力，从开始语言到M.A.文学、文化、教育学、语言学、翻译、电影等课程. 我们的海外学习项目为学生提供了体验的机会, analyze, 在提高语言技能的同时理解文化差异. 现代语言专业的学生将获得作为全球公民取得专业成功所需的工具.

José Delgado-Costa, Ph.D. University of Virginia. 当代西班牙裔美国叙事与戏剧.

Muriel Gallego, Ph.D. Purdue University. newbb电子语言学-西班牙语，第二语言习得，语言教学方法论.

Esther Hernández Esteban, Ph.D. 佛罗里达州立大学. 当代半岛文学与文化研究, 当代西班牙女作家, Migration Studies.

Nelson Hippolyte, Ph. D. 匹兹堡大学. 西班牙和拉丁美洲电影，西班牙文学，文化和历史.

Joanna Mitchell, Ph.D. University of Rochester. 当代拉丁美洲和美国.S. 拉丁叙事和戏剧，犹太拉丁美洲文学，移民文学.

Betsy Partyka, Ph.D. University of Oxford. Contemporary Spanish-American Literature; Oral Narrative & Folklore; Spanish American Women’s Literature; Paraguayan Literature.

María Postigo, Ph.D. 巴利亚多利德大学. Translation and Interpreting Studies; Applied Linguistics and Cinema

Anne Scott, M.A. 宾夕法尼亚州立大学. Hispanic Linguistics; Second Language Acquisition, Language Teaching Methodology.

Daniel Torres, Ph.D. 辛辛那提大学. Colonial & Contemporary Spanish-American Poetry; Literary Theory.

成功的毕业生我们的M.A. programs will:

1. 通过适当的理论和历史镜头分析文学和其他文化产品和实践.
2. 展示对西班牙语语言学不同子领域现象的理解.
3. 实施符合当前语言习得理论的教学策略.

The M.A. 西班牙语课程为学生准备一系列的专业追求. Our M.A. 毕业生通常攻读西班牙语言文学的博士学位, 其他人则在学院和学校教西班牙语, 还有一些人在商业领域从事非教学工作, government, or administration. 我们的学习成果强调对西班牙文化和文化产品的熟悉, analytic skills, research, 以及口头和书面沟通能力, 所有这些都适用于许多专业领域. 鼓励学生与他们的研究生导师讨论职业目标, a mentor, 或者其他教职员工，只要他们开始学习. 这也是有帮助的参观 咨询、职业和体验式学习中心 (Baker Center 417)，学生可以在那里寻求建议，并利用许多资源进行职业规划. Spanish M.A. 学生可以选择在校园里通过语言学系的课程获得英语作为外语教学(TEFL)认证(见“学位要求和课程设置"). 该部门还提供宝贵的志愿者机会，在当地小学教授西班牙语(见“Community Involvement" below). 请访问现代语言系网站 可能从事的职业列表.

研究生应熟悉主要的专业组织和学会及其出版物. 美国西班牙语和葡萄牙语教师协会(AATSP), which publishes Hispania; and the Modern Language Association (MLA), which is responsible for the MLA国际书目, and the MLA Handbook，是研究生论文的标准参考. 同样让人感兴趣的还有美国外语教师委员会(ACTFL)，该委员会出版 Foreign Language Annals 并负责官方口语水平考试, 全国现代语言教师协会联合会(NFMLTA), which publishes the Modern Language Journal. 这些组织的学生入会费不贵, 学生们应该考虑加入其中至少一个.

还有区域MLA组织和区域AATSP和ACTFL组织. 这些小组定期开会, have special programs, 并且会引起研究生的兴趣和价值. 他们为学生提供了专业联系，并很好地了解了该专业在该国其他机构和其他地区的运作情况. 我们当地的俄亥俄谷外语联盟(OVFLA)在newbb电子平台举行会议，为高中和大学的语言教师提供了一个交流思想的论坛. 您可以免费参加和/或出席.

西班牙研究的特殊领域也有自己的组织. 例如，伊比利亚美洲国际文学研究所(Revista Iberoamericana)、美国语言学会(LSA)、 Language)、美国newbb电子语言学协会(AAAL)、 Applied Linguistics)和拉丁美洲研究协会(LASA， 拉丁美洲研究评论- LARR). 有关这些组的更多信息, 咨询任何专注于该领域的教员.

Here on campus, the 语言实证研究所 (IESL) 一个跨学科的论坛是否为对语言研究感兴趣的学生提供了一个与其他学生和教师互动和联系的环境. 学生可以成为IESL会员，并作为与会者参与联合研究项目和学院主办的讨论会, participants, and/or presenters. 欲了解更多信息，请访问 IESL website.

In recent years, M.A. 现代语言系的学生作为代表参加了 Graduate Student Senate (GSS). GSS是newbb电子平台管理部门的五个共享管理机构之一，是newbb电子平台注册研究生的官方代表机构. 如果您有兴趣服务，请访问 研究生院网站.

newbb电子平台和雅典市赞助各种与语言和文化相关的组织和活动，为研究生提供学习和成为大学和雅典社区更不可或缺的一部分的绝佳机会.

1. Sigma Delta Pi 全国大学西班牙裔荣誉协会, 成立于1917年):该系赞助了Sigma Delta Pi的一个分会, Pi Rho/Tau成立于1986年. 会员资格对本科生和研究生开放. 我们的大多数教师也是会员. 有兴趣入会的请联系 Dr. Betsy Partyka for information. 这个屡获殊荣的组织非常活跃，并邀请您参加所有活动.
2. FLES (小学外语):鼓励研究生和本科生在当地小学教授西班牙语，参与社区服务. See Dr. Betsy Partyka for information.
3. Colloquium / OLAC (俄亥俄拉丁美洲学者会议):由newbb电子平台现代语言系西班牙语部主办，并/或与俄亥俄州立大学拉丁美洲研究中心合作. 会议和/或座谈会旨在促进对西班牙语世界的兴趣.
4. Translation Club – 俱乐部邀请客座讲师介绍翻译的细节和过程, 还有实用的口译讲习班，促进不同语言之间的对话. See Dr. María Postigo for information.
5. newbb电子平台周本周的活动发生在11月. 所有的学生和教师都被鼓励参加许多演讲和活动.

研究生主席为每个研究生分配一名全职教师导师，为期两年. 这种关系为学生提供了与该领域经验丰富的专业人士对话的机会. 学生应该在课程早期就与导师建立关系，并就准备综合考试向导师寻求建议. 导师不作为学术顾问. 向研究生主席咨询学术建议.

本系在夏季与助教一起开设一年级西班牙语课程. 暑期教学津贴是在正常津贴的基础上支付的. 因为可用的课程比有兴趣教学的教师少, 助教们不应该期望暑期有教学任务. 在春季学期，研究生主席将征求暑期教学的请求. 我们在春季学期结束时分配夏季教学，使用以下标准:

1. 过往教学表现(基于课堂观察), course evaluations, 以及助教主管的意见). TA supervisors do not oversee summer teaching; therefore, 暑期教师必须有资格独立于直接监督有效地工作.
2. Experience.
3. 经济/专业/学术需求(需要补偿以留在雅典的助教可能会优先考虑, for example).
4. 学业表现(学业表现不佳的助教将被认为不具备暑期作业的资格).
5. 前一个暑假或之前的额外作业(助教在前一年的一个学期内教过两个部分)可能不被考虑在夏季教学中, for example).
6. 项目的第一年(第一年的助教在第二年的助教之前接受1000级课程的作业), 只要第一年助教符合上述多项标准).

我们把大部分课程分配给一年级助教. 二年级助教的优先级较低，因为他们将在第二个夏天完成我们的课程.

正如上述政策所示，暑期教学任务的分配过程是复杂的. 我们决心在公平合理的标准基础上做出决定，我们希望您能理解，我们无法容纳所有人.

如果研究生对课程作业或教学职责有不满, 他或她应该首先直接与相关的指导老师或主管讨论投诉. 如果此操作不能解决问题, 然后学生应该咨询研究生主席, 然后是系主任, 然后是文理学院的副院长. 该部门召集了一个申诉委员会来处理尚未解决的问题, 学生可以求助于大学资源，如 监察员办公室.

现代语言学院每年春季都会选出一名优秀的研究生助教. 艺术与科学学院于1972年设立了这个久负盛名的奖项，以表彰newbb电子平台杰出的研究生教学助理的贡献. 西班牙教师希望这个奖项将鼓励研究生追求卓越的教学. 获奖者将获得适度的奖金和文理学院颁发的认可证书. 助教主管向西班牙语教员推荐候选人，并考虑课堂观察结果(她自己和其他助教的观察结果)进行确认。, course evaluations, 在SPAN 5640和6920中的贡献, 以及在语言课程中与其他教师的合作和协作. 虽然教学质量是关键标准, 获奖者还必须具有学术实力.

现代语言系培养研究生教学助理，帮助他们成为更好的教师，并确保在西班牙语基础课程中提供高质量的教学.

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The Spanish M.A. 要求成功完成四个学期的研究生课程, 学生/助教必须注册共48小时(助教将注册共50小时).

• 阅读学位要求和课程设置.

学生在他们最后一个学期的课程工作为M.A. 学位可以参加综合考试.

• 阅读综合考试程序.
• M.A. Reading List