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edTPA

教师绩效评估(edTPA)是一种基于绩效的评估, 美国各地的教师培训项目使用的特定学科评估来衡量所有教师成功进入课堂所需的技能和知识.

5月26日, 2020, 俄亥俄州高等教育部的校长决定edTPA成为全国公认的基于绩效的评估. 7月1日生效, 2020, 成功完成edTPA考试可以作为俄亥俄州教育部门颁发的俄亥俄州教师执照的专业知识评估(OAE-APK)的替代方案.

newbb电子平台, 提交完整的edTPA给皮尔逊评分是EDPL 4650/5650的课程要求.

newbb电子平台教育与贸易促进计划协调员是 Dr. Trisken挥拳相向.

Please see below for due dates; information about payment, 登记, and submission process; suggested semester timeline for completion; general overview; and frequently asked questions about the edTPA.

到期日期

Pearson保持全年的提交日期时间表. 为了帮助考生集中注意力,我们每学期提供三个提交日期. 这些日期在第7、9和11周. 

2024年春季日期:分数
3月7日3月28日公布的分数
3月21日4月11日公布的分数
4月4日4月24日公布的分数

edTPA付款

在第五周之前,候选人将通过电子邮件收到一个代金券号码,用于支付注册费用.

注册过程

edTPA 过程开始于 网站.

考生必须找到edTPA主页中心的“立即注册”链接. 如果候选人之前没有这样做过,则可能需要创建一个帐户来获取oae. 考生应选择“培生电子考试系统”选项,并按照说明进行报名.

提交过程

所有的提交都是通过培生的电子作品集系统完成的. 这可以在候选人的edtpa账户上的“管理我的投资组合”下找到.com. 这是一个非常用户友好的系统! 使用链接上传文件. 在完成最终提交之前,候选人将被要求查看所有文件. 在这个页面上也有一些指向有用资源的链接. 

循序渐进,按周进行

周1 & 2-了解你的学生

实施知识协议基金, 个人访谈, 学习库存, 还有写作练习. 问你的导师老师什么标准, 根据范围和顺序, 你的学生将在第五周考试. 完善你的学习环境. 此时你应该确定1-3个(检查你的手册)重点学习者. 一个人必须有特定的学习需求. 发送视频录制权限.

第三周-整理你的数据

利用你在第1周和第2周收集的数据,计划你的学习部分. 想出一个包罗万象的中心焦点,所有的标准, 学习目标, 活动, 而评估则指向. 认为可管理性. 说到标准, 学习目标, 和学术语言, 深入研究几个总比肤浅地研究几个要好. 收集录像权限.

第4周-完成学习部分

收集学习部分所需的所有材料. 编译活动, 策略, 所有的评估都指向你的中心焦点和标准.  你可能不会全部用完,但多总比少好. 记住你的学习背景表中的学生? 这些调整和修改必须在这里显示出来!

第五周-教授并记录你的学习片段

尽可能多地记录, 但要意识到你只会使用一到两个简短的片段(应该包括你的重点学习者). 熟悉任务2的规则,编写段落脚本,包括所有必要的证据. 您的手册描述了需要记录的具体场景,请遵循这些场景.

第六周-完成任务2 & 3

非常熟悉你的教学评论,选择1或2个理想的片段来突出你的教学和学生的学习. 在你的说明注释中使用自由的时间戳. 你的任务3应该包括一个评估,显示学习者在你为你的学习部分选择的标准上的成长,以及学术语言/语言发展.

第七周-准备提交

给你的文件贴上清晰、简单、一致的标签 不用你的名字 并上传/提交给您的培生电子投资组合经理.com. 给自己足够的时间上传证据. 你最终会有多达20个文件,视频部分经常会让人伤心. 为路上的颠簸做好准备.

edTPA概述

edTPA的三个任务是规划、指导和评估. 每个部分有5个5分的评分标准,总分可能为75分.

任务解释
任务1-规划这个任务的关键字是“有意的”.“通过知识收集来有意识地了解你的学生是很重要的, 面试, 学习库存, 评估数据. 考生必须计划一个由3-5个学习片段组成的单元. 与任务1相关的模板:学习背景和计划评论. 与任务1相关的额外证据:教案, 教学材料, 以及小组的所有评估.
任务2-指令视频剪辑是这个任务中最重要的部分. 考生将有不超过20分钟的时间向他们的皮尔逊评估员展示必要的标题证据, 所以抓住课程中最理想的部分是很重要的. 与任务2:指令注释相关的模板.
任务3-评估应试者必须能够为这项任务提供他们的教学和学生学习的全面分析. 其他视频可以作为本任务的部分证据, 所以考生在准备任务2的时候应该注意到这一点. 与任务3:评估评论相关的模板. 与任务3:学生学习相关的其他证据, 学生的反馈, 评估标准.

夺回过程

如果考生的分数没有达到许可的门槛, 37分或以上, 然后必须制定一个许可计划. 考生将通过尝试edTPA达到毕业要求, 但他们现在需要决定是否要尝试重新参加一个或多个edTPA任务,或者报名参加专业知识评估(OAE-APK)。. 做出此决定的考生应查看以下链接中培生提供的指导. 

重新接受Pearson的指导

常见问题

请查看以下信息,以获得有关注册的edPTA常见问题的答案, 准备, 组织, 上传问题.  如果您需要进一步的帮助,请联系newbb电子平台edTPA协调员, Dr. Trisken挥拳相向.

我到哪里去登记?

edTPA.com 然后向下滚动,直到看到候选人部分. 点击“立即注册”链接并按照说明操作.

我应该注册哪个系统?

培生电子档案系统.

我应该报哪一个评税?

在所有情况下,选择“National”.” Elementary education majors in a K-3 classroom should use the 儿童早期 handbook; elementary education majors in 4-5 classrooms should use either the Elementary Literacy or the Elementary Mathematics handbook; middle childhood majors should choose just one of their areas of concentration; AYA majors should select a Secondary handbook in their area of concentration; all other handbooks are not age-specific.

我如何缴付评税?

不提供信用卡吗! 您将在第五周获得一个代金券号码,用于支付您的edTPA.

什么是“中心焦点”?

你的中心焦点是你所在单位的主题或基本问题. 所有的活动、任务、指导和评估都应该指向中心焦点. 把它想象成一篇研究文章的摘要,在这里你要明确学习目标和这个学习部分(单元)的目的.

什么是“学术语言”?

学术语言是我们在课堂上使用的语言. 对于您的edTPA,您将选择一种语言 函数动词(检查、排序、识别等).),你将在整个单位中重点关注. 向你的学习者介绍这个单词,并在你集中注意力之前给他们与之互动的机会. 您还需要选择重要 词汇表 (代表、核、隐喻等.). 此外,您需要选择其中之一 话语, 或使用书面或口头语言的结构(分析文章), 解释图, 写演讲稿, 等.) or 话语,或者单词和符号的组织(公式、经纬度、描述性句子等).). 除世界语言外,所有手册都要求使用学术语言, 儿童早期, 和特殊教育.

关于“沟通技巧”,我需要知道些什么??

在特殊教育手册中,沟通技巧是极其重要的. 你应该让学习者与表达性的沟通技巧互动(例如.e.(口语,写作,演示),表达性语言技能(如.g.,使用符号,符号),和/或接受性沟通技巧(例如.e., listening; reading text, pictures, or signs). 你确定的沟通技巧需要与学习目标相关.

我如何给我的文件贴上标签?

简单明了. 不包括你的名字. 请参考手册中有关文件结构的工件和注释规范图表.

我该把文件上传到哪里?

在您购买了您的评估后,您将可以访问培生电子档案系统. 在“管理您的投资组合”下,您将找到一个用户友好的页面,您将上传您的文件并提交您的投资组合.

为什么我一直收到消息说,我的视频文件太大,即使它是在允许的长度?

这意味着你需要压缩你的视频,使它们占用更少的空间.