巴顿学院专业发展学校伙伴关系
临床教育实践中心继续其使命，与专业发展学校项目的学生一起积极影响P-12学生的学习. 在大三期间，教师候选人申请执照 幼儿和基础教育, 幼儿中期教育, 青少年至青年成人教育 and 特殊教育 在我们的PDS学校接受深入的临床准备.
Currently, 12个积极的合作伙伴关系有助于完成中心的使命和目的，同时为PDS教师候选人提供临床经验的空间. 合作伙伴关系跨越了当地六个学区, 涉及小学, Middle, 和高中建筑.
教师候选人收到:
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来自巴顿学院教师和合作学校教师的指导和指导
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有机会在课堂上计划，教学，评估和区分
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为P-12学生和教师提供额外支持的空间
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为专业实习和未来的教学生涯打下坚实的基础
本中心透过以下活动积极影响学生的学习:
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促进和支持将巴顿学院与地区学校联系起来的外展活动
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创建协作伙伴关系规划
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联系教师候选人、导师教师、管理人员和巴顿学院教员
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提高中小学教育水平
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增加教师候选人的机会和提高质量的临床经验
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支持各方的专业发展
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维持P-16及以后的教师学习和学生参与
了解有关每个PDS合作伙伴关系的更多信息:
