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可持续生活中心:学生生活

可持续生活中心:学生生活

关于学生生活

我们的目标是提高学生的生活质量, 无论是现在还是将来, 同时也促进了经济繁荣,减少了碳足迹. 为了实现这个目标, 我们实施了注重健康的举措, 多样性, 包容, 可购性, 和可访问性.

可持续发展项目实验室 是可持续发展倡议的仓库吗. 它为教师提供了一个平台, 工作人员, 让学生们追求与可持续发展相关的项目和想法, 有可能在课程项目中实施, 论文, 高级项目, 顶石, 和更多的.

搜索 “学生生活” 的项目数据库搜索栏中 可持续发展项目实验室 的相关项目 学生生活 主题.

学生生活图形的可访问性视图

学生生活图表

STARS学生生活对比
AASHE STARS比较了全国许多不同类别的节目. newbb电子平台的学生生活高于全国平均水平.
newbb电子平台排放明细
在newbb电子平台,学生的生活可能与各种类型的碳排放有关.

我们现在在哪里(2017):2011年可持续发展计划的进展

  • 基准19:增加绿色清洁产品的使用. 目标达到:设施管理部有一个绿色清洁计划.​

  • 基准22:针对具有可持续发展意识的学生实施招聘策略, 教职员工. 部分达到目标:制作并邮寄可持续发展学生招聘手册.

前瞻:2017可持续发展 & 气候行动计划目标#1

目标1:支持和促进学生的健康和适应能力.

  • 将参加心理健康和福利培训的教员人数从0人增加到10人.
  • 将参加同伴健康辅导项目的学生人数从0人增加到20人.

潜在的策略

  • 为学生制定一个全面的体能计划 & 心理健康 & 弹性

  • 利用RA外展/住宿生活课程来促进健康

  • 开展校外生活教育,提高学生的幸福感和适应力

  • 加强及推广 俄亥俄州基本需求倡议

  • 继续 俄亥俄州的保证

  • 加强及推广 俄亥俄州签名奖

  • 让学生员工关注健康和适应力

  • 确定新 & 加强现有计划 & 帮助学生建立社区和感觉联系的服务

目标1的好处 

  • 招收和保留学生
  • 人类健康
  • 增加正面声誉
  • 促进社会公正
  • 提高学生的成功
  • 增加积极主动的环境行为

目标1的成本

  • 员工的时间
  • 经营管理费用 

前进:可持续发展 & 气候行动计划目标2

目标2:优先考虑可持续性, 多样性和包容性是招聘和留住学生的积极因素

  • 增加参加文化能力或可持续性培训的学生比例,从部分增加到大部分.
  • 保持并提高学生多样性的百分比(由报告其种族为非高加索人种的学生计算),从21%的标准达到或超过俄亥俄州的多样性标准

潜在的策略

  • 培养学生的文化能力

  • 为学生提供可持续发展培训

  • 鼓励包容性作为教与学的核心设计原则

  • 结合学生的可持续性, 多样性, 并将信息纳入招聘材料和newbb电子平台学生指导

  • 利用 天空因子调查 确定可持续性努力是否影响学生满意度

目标2的好处

  • 招收和保留学生
  • 减少排放
  • 增加正面声誉
  • 促进社会公正
  • 提高学生的成功
  • 增加积极主动的环境行为

目标2的成本

  • 员工的时间
  • 经营管理费用

中心计划

中心支持的计划

气候及可持续发展大使

气候与可持续发展大使是由Dr. Ryan Fogt在2019年春天与可持续管理中心一起启动. 大使们整个秋季学期都在参与, 促进, 并在校园内举办活动,促进newbb电子平台的可持续发展. 在春季学期,大使们将重点放在俄亥俄州东南部的外展活动上. 欲知详情,请点击 点击这里.

可持续发展网络

可持续发展网络是一个由学生管理的组织,作为newbb电子平台校园组织之间沟通的桥梁, 学生参议院, 可持续发展办公室和大雅典社区. 可持续发展网络促进这些利益相关者之间的沟通,以最大限度地发挥与可持续发展有关的活动的影响,并提高社区对可持续发展的认识.

 俄亥俄州EcoHouse

俄亥俄生态之家是newbb电子平台的一所住宅,为本科生和研究生提供了在美丽的雅典生活时减少对地球影响的机会, 俄亥俄州.  任何有资格住在校外的学生都可以申请住在生态之家.  没有可持续发展经验的要求, 只是渴望在地球上生活得更轻松. 欲了解更多信息,请 点击这里.

可持续发展项目实验室

可持续发展项目实验室是一个与可持续发展有关的项目建议数据库. 该资源包含可以被教师采用的项目和项目想法, 工作人员, 还有学生的课程项目, 顶点或高级项目, 论文, 和更多的! 欲了解更多信息,请 点击这里.

 

枢纽相关措施

妇女辅导计划

女性指导计划对newbb电子平台的二年级、三年级和四年级学生开放. 在这个两个学期的项目中, 在秋季学期,学员将与一名女性导师在他们感兴趣的个人和专业领域配对. 导师和学员决定他们的指导关系的形式和他们希望做出的时间承诺, 但所有人都被要求每月至少会面一次, 面对面的, 每年参加四次群组活动. 欲了解更多信息,请 点击这里.

校园免费食品

猫的橱柜

猫的橱柜食品储藏室为学生提供新鲜的食物, 冻, 和货架稳定的食物选择,以帮助饥饿. 猫的橱柜位于贝克大学中心514室. 猫的橱柜食品储藏室每月两次提供免费食品. 食品储藏室的成员可以亲自购物,也可以填写订单,让他们把自己的袋子预先包装好. 进入食品室需预约. 欲了解更多信息,请 点击这里.

食物银行计划

要从食物银行获取食物, 报名 成为猫咪橱柜食品储藏室的一员

社区免费食物

  • 雅典县食品储藏室 
    • 分布:
      雅典县就业和家庭服务中心 
      • 米尔菲尔德13号州际公路,俄亥俄州 
        740-590-7051
  • 周一 
    • 第一联合卫理公会| 12:00-1:00 pm 
      • 2 S. 大学圣. 雅典,OH | 740.593.3977  
  • 周二 
    • 雅典基督教堂|下午5:30.m.  
      • 785 W. 联盟圣. 雅典,OH | 740.593.7414
    • Tavolino餐厅| 11:00 am-2:00pm 
      • 谢弗街北9号
  • 周三  
    • 联合校园事工|下午12点.m.  
      • 18 N. 大学圣. 雅典,OH | 740.593.7301  
    • 朋友和邻居社区中心. | 12 p.m.  
      • 帕克斯堡路24576号. 库维尔,OH | 740.667.0684  
  • 周四  
    • 联合校园事工|下午5:00 - 7:00
      • 18 N. 大学圣. 雅典,OH | 740.593.7301  
    • 的 HIVE |下午6:30.m.  
      • 39 W. 哥伦布圣. 纳尔逊维尔,哦  
    • 基督社区卫斯理教会  
      • 肯尼纪念路6275号. 奥尔巴尼,哦  
      • 【逢第三个星期四.698.2292  
  • 星期五  
    • 好作品|提前打电话问路|下午4:30.m.  
      • 用餐地点随季节变化【740.594.3339  
    • 平原联合卫理公会教堂|下午5:30.m.  
      • 3 N. 平原路. 平原,哦
  • 周六 
    • 联合校园事工|下午1:00 - 3:00 
      • 雅典北学院街18号,740-593-7301 
  • 每月的第一天
    • 美食不轰炸雅典|免费大餐 & 其他资源|下午12:00 -1:30 Arts West 
      • 西州街132号

基本需要倡议

如今的学生面临着高等教育成本的增加,以及缺乏联邦助学金和贷款的财政支持. 这可能导致大量学生无法获得食物和住房, 什么会阻碍他们在学业上取得成功. 教职员工负责识别这些学生,并将他们与可以帮助他们的资源联系起来. 有关可用资源的进一步详情,请 点击这里.

俄亥俄州的保证

newbb电子平台致力于为学生提供负担得起的大学经历. 俄亥俄保证+通过提供个性化的毕业计划将这一承诺提升到一个新的水平, alumni-only奖学金, 以及职业咨询. 这个新项目保证了大学的总费用和真正的投资回报. 欲知详情,请 点击这里.

绿色清洁产品

支持使用可生物降解的环保清洁产品. 联系Steve Mack,设施管理主任,地址 macks@俄亥俄州.edu 欲知更多资料.

其他学生团体

看到俄亥俄其他对可持续发展感兴趣的学生团体, 在Bobcat连接或上搜索“可持续性” 点击这里.

newbb电子平台学生生活专家

学生生活专家

名称: 联系人: 描述:
凯尔·巴特勒butlerk@俄亥俄州.edu可持续生活中心协调员
芭芭拉·哈里森harrisob@俄亥俄州.eduCommunity engagement; experiential learning
辛西娅·安德森andersc2@俄亥俄州.eduSocial inequality; labor wages
埃德娜的店wangui@俄亥俄州.eduRural livelihoods and landscape change in East Africa; gender equality
哈雷Duschinkskiduschins@俄亥俄州.eduHuman rights; International justice; Transitional justice
哈罗德·珀金斯perkinsh@俄亥俄州.eduSocial justice; neoliberalization
希瑟故事hopgood@俄亥俄州.eduGreen organic chemistry; student engagement; metacognition
Jieli李lij@俄亥俄州.eduSustainable development; globalization
马里亚纳Dantas本人交出密码dantas@俄亥俄州.eduSocial justice; slavery
玛丽纳nallym@俄亥俄州.eduSocial justice; food justice issues
米歇尔莫龙morrone@俄亥俄州.eduEnvironmental justice; food safety; Appalachian and rural environmental health
雷切尔特曼terman@俄亥俄州.eduWomen's studies; sociology of gender and identities; social inequalities; sustainable agriculture
Risa惠特森whitson@俄亥俄州.eduGender and development; social geographies
斯蒂芬·斯坎兰scanlans@俄亥俄州.eduEnvironmental sociology; poverty/global inequality; social movements
Yegan皮莱pillay@俄亥俄州.edu多样性和社会正义问题
弥迦书McCareymccarey@俄亥俄州.edu骄傲中心主任
丽莎Flowers-Clementsflowersl@俄亥俄州.edu多元文化中心主任
Dr. 克里斯·福勒fowlerc1@俄亥俄州.edu妇女中心主任
山姆Crowlcrowls1@俄亥俄州.edu可持续发展副主任